7月11日,“传承‘晋江经验’共享品质泉州”主题宣传采访活动首站走进鲤城区。在主题新闻发布会鲤城专场,鲤城区委书记黄辉灿围绕“勇毅笃行 建设‘品质名城·现代都市’”作主发布。十年来,鲤城区以“高质量发展、高品质生活、高效能治理”为导向,全力抓发展、惠民生、兴文化、增活力。
十年完成258个为民办实事项目
坚持创新驱动,共享改革发展成果。鲤城区GDP从2012年的203亿元增加到2021年的502亿元,连跨3个百亿台阶,年均增长7.7%。
坚持民生优先,共享优质公共服务。十年来,鲤城区完成258个为民办实事项目,扎实推进教育、卫生、养老等民生工程,每年民生投入接近财政支出的80%。
坚持文化惠民,共享城市美好生活。十年来,鲤城区融入泉州世界遗产典范城市建设,做到古城与新区一体建设、文化与城市融合发展。把8个遗产点、81处文保单位,65项非物质文化遗产,669幢古建筑作为鲤城最宝贵的财富,不遗余力进行保护传承;
坚持强基促稳,共享基层治理成效。鲤城区推动治理重心向基层下移,夯实城市治理基础。设立慈善、教育、见义勇为三项基金,拓展24个商协会社会服务功能,扬正气、树新风,凝聚广泛共识,打造“首善之区”。
鲤城区鲤中街道综合执法队准备在中山路执行任务。陈丽琼 摄
创新社会治理赋能城市管理
随着中山路及周边29条街巷综合改造陆续完成,古城文化底蕴吸引了大量游人来往,但也带来了城管新挑战。如今,走在鲤城的街巷,随处可见一支由公安、交警、市场监管、城管等组成的街道综合执法队正在开展巡查整治。
“去年,鲤城区在鲤中街道试点综合执法体制改革工作,总结出了一套可供复制的鲤中经验,并于今年在全区推广。”鲤城区城市管理局副局长陆正昌表示,根据新的综合执法中心工作模式,在统筹落实全区“一张网”的基础上,全区8个街道依各自“一张网”,按“突出管理重点、管住问题堵点、方便部门协同”,结合各自实际,每日巡查网格,将占道经营和门前三包落实、主次干道卫生保洁和市容市貌、电动车有序停放和机动车违章停车、驾乘摩托车(电动车)不戴安全头盔、噪音扰民等五项行为列入综合执法每日巡查“菜单”,落实“5+X”综合执法网格巡查监管模式,并在具体开展综合执法巡查工作中,逐步调整、优化、施划新的综合执法巡查网格。
据悉,截至今年6月底,鲤城各街道全部建成200平方至600多平方不等的综合执法中心办公场所,设立“1个指挥中心+N个功能室”,并安装一套“可视化+综合执法”的智慧管理平台。场所和平台的建成,实现了街道指挥中心对街面人员执法的“可视化管理”,既能够实时查看街面人员的执法情况,也可查看实时街景,实现远程管理。
鲤城区江南新区城市新貌。张九强 摄
打造宜居宜业宜商CBD新城
作为鲤城区推动产城融合双轮驱动的主战场,江南新区的城市设计将与古城的文化旅游资源利用和功能外溢相呼应,规划形成“二带、二心、三廊、三板块”的总体框架(“二带”即晋江活力带、紫帽山休闲带,“二心”即乌石山公园、中央商业服务核心,“三廊”即南高渠生态走廊、南低渠生态走廊、繁荣生态休闲走廊,“三板块”即滨江公共服务板块、中部生活板块、浅山产业板块),为推动建成“三生融合”“职住平衡”新型现代化城市中心区做好顶层设计。
据江南新区城市更新项目指挥部办公室副主任戴自强介绍,江南新区统筹规划并逐步推进繁荣片、站前西片、华塑厂片、高山片、石崎片、乌石片等15个大片区开发,特别是把总规划面积达6128亩的繁荣和站前西两大片区作为主引擎,举全区之力加压推进,全力打造泉州现代商贸中心区、鲤城CBD。
鲤城区重点项目—常泰中心小学正在紧张建设中。张九强 摄
全力提升老城新区教育品质
正在建设中的常泰中心小学项目是鲤城区重点项目,该项目总用地面积约33.1亩,总建筑面积33416.18㎡,将建设教学楼、综合办公楼、文体楼等七栋楼房。建成后,该项目将成为泉州市第二中心小学的常泰校区(分校)。在重点项目走访中,记者看到该项目施工现场一片繁忙景象。
“这个校区从年初建设至今,推进速度非常快,目前实验楼、宿舍楼主体已经封顶,办公综合楼也已经建完,预计2023年1月项目竣工验收。”泉州市第二中心小学校长李菁介绍,该校区将力争于明年春季开始招生,可供24个班1080名学生就读,并预留今后增加为36个班1620名学生的空间。未来,学校将全力推动老城新区的学校共同发展,两个校区将实现管理团队统一、师资调配统一、课程建设统一,从学校文化引领、课程管理、教师专业发展等方面来落实立德树人的根本任务,促进学生德智体美劳全面发展,带动新学校内涵式高质量发展。
教育是最大的民生。作为首批“教育强区”和省级“教育工作先进区”,鲤城区通过创新“一基金、一中心、一集团”教育模式,坚持以教育现代化创建为总抓手,充分发挥老城区优质学校示范引领作用,扩大优质教育资源覆盖面,着力破解教育发展不平衡不充分问题,提升擦亮“学在鲤城”品牌。十年来,累计建成江南学园等24个教育项目,新增公办中小学学位1.5万个,幼儿园学位2900个。(康伟强 陈丽琼)
下一篇 版权保护 文昌在行动